Психолого-педагогічні особливості спортивної діяльності спортсменів водних видів спорту

Abstract

У статті відображено психологічні особливості діяльності спортсменів водних видів спорту: окреслено характер взаємодії спортсменів із суб’єктами спортивної діяльності; передбачено, що сумісно-індивідуальний характер взаємодії плавців під час змагань забезпечується домінуючою монофронтальною психічною активністю спортсменів. Збереження й зміцнення здоров’я населення за всіх часів була однією із ключових проблем у суспільстві. На сьогоднішній день молоді люди обирають здоровий спосіб життя і займаються спортом. Саме спорт є однією з типових соціальних моделей життєвої боротьби особистості за власне місце у суспільстві, ареною для самоствердження та публічної демонстрації власної активної життєвої позиції. Високий рівень спортивних досягнень і конкуренції водних видів спорту висуває ряд вимог до фізичних та психічних можливостей спортсмена. Сучасна розробка системи психологопедагогічного супроводу підготовки спортсменів водних видів спорту потребує з’ясування сутності, змісту та структури спортивної діяльності.