Переваги та шляхи впровадження інтегрованого навчання у середній школі

Abstract

Інтегроване навчання – це сукупність послідовних та взаємопов'язаних дій учителя й учня. Вони спрямовані на формування цілісної картини світу школяра на основі об'єднання навчального матеріалу з різних освітніх галузей (навчальних предметів). Ідея інтеграції в освіті є значним здобутком дидактики, оскільки за умови її успішного методичного впровадження реалізується мета якісної освіти. Тому інтеграція як вимога об’єднання в ціле компонентів об’єктів навчання є необхідним дидактичним засобом, за допомогою якого уможливлюється створення в учнів цілісного уявлення про об’єкт, що вивчається, формується міжпредметна компетентність. Серед переваг інтегрованого навчання фахівці називають розвиток так званих soft-skills, удосконалення теоретичних знань, розширення перспектив і можливостей до працевлаштування, краще розуміння глобального контексту та викликів у конкретній галузі, а ще обізнаність щодо нетворкінгу та культури на робочому місті загалом. Метою публікації є дослідження переваг та шляхів впровадження інтегрованого навчання в середній школі.