Досвід використання основних методів навчання в закладах освіти в Швеції

Abstract

Актуальність вивчення досвіту основних методів навчання в закладах освіти провідних держав Європи полягає в тому, що система освіти в Україні перебуває в стадії реформування і трансформації. Проголошений курс на євроінтеграцію вимагає входження української системи освіти у Європейський простір, приведення її стандартів до європейських, застосування нових форм та методів навчання. У цьому контексті важливим є вивчення та запровадження позитивного досвіду реформування системи освіти європейських країн. Шведська модель освіти, що в другій половині ХХ століття зазнала реформування, була визнана прогресивною та демократичною. Освіта в Швеції є пріоритетним напрямком життєдіяльності держави, забезпечує інтелектуальний ресурс нації, добробут, розвиток національної культури, підвищення рівня життя. Вивчення досвіду використання основних методів навчання у шведських закладах освіти актуально з точки зору створення цілісної демократичної системи навчання та виховання підростаючого покоління, підготовки педагогічних кадрів.