STEM-освіта: від нової української школи до університету

Abstract

Стрімка еволюція технологій веде до того, що незабаром найбільш популярними та перспективними на планеті фахівцями стануть програмісти, IT-фахівці, фахівці біо- та нано-технологій, професіонали в галузі високих технологій і т. д. Всі вони будуть пов’язані з високо технологічним виробництвом на стику з природничими науками та креативними індустріями (creative industries). Постає питання — як підготувати таких фахівців? Навчання — це не просто передача знань, це спосіб розширення свідомості і зміни реальності. У зв`язку з цим у багатьох розвинутих країнах світу все більшої популярності набуває STEM-освіта, як поєднання природничих наук (Science), технології (Technology), технічної творчості, інженерії (Engeneering) та математики (Mathematics). У докладі ЮНЕСКО наголошується: STEM — це навчальна програма, що ґрунтується на ідеї освіти дітей у чотирьох дисциплінах (наука, технологія, інжиніринг та математика) як прикладних, так і пов’язаних між собою.