Особливості фармакологічної підготовки майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти в сучасних умовах

Abstract

У світі зростає кількість новітніх лікарських препаратів, що призводить до постійних інновацій при опануванні фармакології майбутніми лікарями та формування у них професійних компетентностей. Це обґрунтовує внесення відповідних змін до навчальних програм, навчальних планів їх ускладнення та збільшення інформативного навантаження. Тому викладання фармакології необхідно постійно осучаснювати, модернізувати з методичного та інформаційно-технічного поглядів. In the world, the number of the newest medicines is increasing, which leads to constant innovations in the mastering of pharmacology by future doctors and the formation of their professional competences. This justifies the introduction of appropriate changes to educational programs, curricula, their complexity and increase in the informative load. There fore, the teaching of pharmacology must be constantly modernized and modernized from a methodological and information-technical point of view.