Важливість ідеї народності в педагогічній концепції К. Д. Ушинського в сучасності

Abstract

Сьогодні, в часи нестабільності у світі, реформування освітньої галузі в Україні, загострення багатьох проблем виховання є нагальна потреба в дослідженнях історикопедагогічного спрямування, тобто у вивченні педагогічної спадщини видатних педагогів минулого Безсумнівно ідея народності в педагогічній концепції К.Д. Ушинського залишається важливою і актуальною в умовах сучасного творення історії незалежної України та розвитку освітнього процесу на етапі реформування освіти. В історію світової педагогіки ім'я Костянтина Дмитровича Ушинського, українця за походженням, вписано, як одного з основоположників педагогічної науки і народної школи. Схожі погляди мали видатні українські педагоги: О. Духнович з Закарпаття, Ю. Федькович з Буковини та ін. Але цю проблему на дійсно науковій основі вперше розробив Ушинський. Серед сучасників, мабуть, немає рівних за глибиною і важливістю розкриття наукової проблематики , яка є важливою на даний час.