Сутність поняття «Соціально-психологічна компетентність особистості» в сучасному науковому дискурсі

Abstract

Процеси модернізації, що охоплюють всі сфери сучасного суспільства, актуалізують вимоги до ефективної взаємодії особистості із соціальним середовищем. Зміни, що виникають при взаємодії людини із зовнішнім світом, неминуче призводять до стану нестійкості та активізують адаптаційні механізми. Для українських дітей адаптація до умов соціального середовища ускладнюється військовою агресією, нестабільною соціально-політичною ситуацією, глобальною цифровізацією. На виклики часу в психолого-педагогічній науці все більше уваги приділяється концепції компетентності, основна мета якої полягає у формуванні особистості, здатної в змінних умовах сучасного життя діяти адекватно, брати на себе відповідальність за результати власної діяльності, критично мислити, застосовувати за призначенням отримані знання та досвід, орієнтуватися на соціально-моральні цінності, налагоджувати ефективну соціальну взаємодію.