Розвиток вітчизняної освіти в умовах входження України до відкритого світового економічного простору

Abstract

Відкрите навчальне середовище – це така форма системи освіти, за якої шляхом використання сучасних методів і засобів інформаційно-комунікаційних технологій розширюється потенційний навчальний простір. Такий простір характеризується наявністю якісної і кількісної множини ресурсів, які застосовуються в навчально-виховному процесі: розподілені і автоматизовані банки даних, технічне обладнання, навчальний матеріал, що доступний для використання за допомогою комп’ютерної техніки тощо. Сучасний освітній простір України все ж розвивається таким чином, що може забезпечувати її інтеграцію в світову систему. Для остаточного і повного набуття вітчизняною системою європейських стандартів державі необхідно, безперечно, дбати про повноцінний розвиток усіх ланок культурного та наукового простору. Для цього внутрішня політика має бути спрямованою таким чином, щоб забезпечувати цей розвиток.