|
|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми Німеччина
Відображення результатів від 1 до 16 із 16
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2021 | Die Ukraine im deutschen Radio. Texte zum Lesen, Hören, Verstehen und Diskutieren. Lehrwerk. (+CD) | Кононенко, В.В.; Кононенко, Н.О. |
| 2022 | Psychosocial Implications of the COVID-19 Pandemic on the Employees of the Automotive Industry in Germany | Titov, I.; Sedykh, K.; Myroshnyk, O.; Giacomuzzi, S.; Ertl, M.; Rabe, M.; Тітов, І.Г.; Седих, К.В.; Тітова, Т.Є.; Мирошник, О.Г. |
| 2009 | Національні особливості вищої освіти в Німеччині (психологічний аспект) | Єрмак, Т. |
| 2016 | Національні школи у зарубіжній суспільній географії ХХ століття | Шевчук, С.М. |
| 2008 | Німецький центр макаренкознавства – лабораторія «Макаренко-реферат» | Єрмолаєва, А.О. |
| 2018 | Організаційно-змістові аспекти підготовки фахівців хореографії у вищих навчальних закладах Німеччини | Ткаченко, І. |
| 2011 | Організація та здійснення професійної підготовки майбутніх фахівців зовнішньоекономічного профілюв Німеччині | Отрощенко, Л.С. |
| 2009 | Основні напрями діяльності дошкільної освіти в Німеччині | Бойчук, М. |
| 2009 | Особливості системи освіти Німеччини | Кришталь, Н.А.; Жук, Н.; Софієнко, М. |
| 2024 | Педагогічні умови організації навчально-виховного процесу в школах Німеччини (1933–1945 рр.) | Гобозашвілі, А.О. |
| 2009 | Підготовка дитини до школи в німецьких родинах | Чирікова, Г.І. |
| 2018 | Підтримка людей з інвалідністю з дитинства: досвід Німеччини | Дахно, М.С. |
| 2020 | Проблема німецької ідентичності після об’єднання НДР та ФРН | Писарчук, А.В.; Тронько, Т.В. |
| 2009 | Своєрідність німецької молодіжної лексики | Бражник, В.І. |
| 2013 | Стан розвитку освіти й культури в сучасній ФРН | Дмитренко, О.В. |
| 2011 | Східна Німеччина в перші роки радянської окупації: новий погляд на особливості формування суспільного ладу | Вільховий, Ю.В. |
Відображення результатів від 1 до 16 із 16
|
