|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Природничих наук та менеджменту >
Кафедра біології, здоров’я людини та фізичної реабілітації >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Біоетика: сучасний стан та перспективи розвитку (2006) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/10851
|
| Назва: | Етика життя в світлі ідей академіка В. І. Вернадського |
| Автори: | Гомля, Л.М.
Литвиненко, Т.Ф.
Теслюк, М.Г. |
| Ключові слова: | Вернадський Володимир Іванович
етика
біогеоценози |
| Дата публікації: | 2006 |
| Короткий огляд (реферат): | Сучасне вчення про біосферу i її екосистеми (біогеоценози) має загально-біологічне значення i є науковою основою при практичному вивченні i використанні кожного вибраного біоценозу.
Існування вчення В.І. Вернадського про біосферу стало можливим тільки в ХХ столітті на основі загального досягнення науки про живу i не живу природу. Своє перше відображення воно знаходило в роботах Ж.Б. Ламарка i М.В.Ломоносова, i чiтко визначилось після появи еволюційного
вчення Ч. Дарвiна. В.І. Вернадський показав науковий шлях вивчення біосфери через поступове пізнання законів існування та розвитку окремих біоценозів, як
складових частин біосфери, що поділяються на біогеоценози тундрового, лісового, степового типу і т. п. Отже, вчені усіх країн мають реальні, дуже різноманітні об`єкти вивчення. |
| Опис: | Гомля Л. М. Етика життя в світлі ідей академіка В. І. Вернадського / Л. М. Гомля, Т. Ф. Литвиненко, М. Г. Теслюк // Біоетика: сучасний стан та перспективи розвитку : матеріали Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. – Полтава, 2006. – С. 35-36. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/10851 |
| Розташовується у зібраннях: | Біоетика: сучасний стан та перспективи розвитку (2006)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
