Духовне світобачення - перший крок до екологічної культури у роботі з молодшим школярем

Abstract

Звертаючись до праць класиків педагогічної літератури, ми знову відкриваємо одну й ту ж істину: справжня людина, моральна, благородна, чуйна, гуманна може зроститись тільки у духовній єдності з природою. Януш Корчак, людина надзвичайної моральної краси, писав у своїй книзі, що ніхто не знає, коли більше знань отримує школяр: коли дивиться на дошку чи коли нездоланна сила змушує його подивитись у вікно. В.О.Сухомлинський, педагог – гуманіст, джерелом мови, мислення і моральності дитини вбачав теж організоване спілкування з природою. У «Школі радості» він обережно розкривав перед маленькими школярами як треба бачити, розуміти природу, як милуватись нею, цінувати, оберігати і насолоджуватись її красою, наповнювати своє мислення і пам'ять новими, живими і яскравими образами. І чим яскравіші уявлення, тим глибше осмислює дитина закономірності природи.