Вплив рослин-біофільтрів на здоров'я учнів школи

Abstract

Квітково-декоративні рослини не лише прикрашають приміщення освітніх закладів, але й створюють сприятливі гігієнічні умови для дітей, виконуючи естетичну, виховну, а також пізнавальну роль. У повітрі шкільних приміщень з різних причин накопичуються токсичні речовини. Їх виділяють оздоблювальні матеріали, миючі засоби, водопровідна вода, повітря, що потрапляє з вулиці, електромагнітне випромінювання, бактерії. Джерелом забруднення повітряного середовища шкільних приміщень є також повітря, що видихають учні. Таке повітря містить менше кисню, у ньому значно збільшена кількість діоксиду вуглецю, кількість водяної пари, воно нагріте до температури тіла й не містить аероіонів. Під час роботи принтерів у повітрі приміщення підвищується кількість озону, оксиду азоту, оксиду вуглецю, а також можливе виділення інших шкідливих речовин І найефективнішим очисником приміщень є зелені наші супутники — кімнатні рослини.