Досвід військово-патріотичного виховання учнівської молоді в позаурочній діяльності

Abstract

Пріоритетним завданням розбудови української державності, розвитку громадянського суспільства, становлення особистості завжди виступав патріотизм як духовно-моральна цінність. Його головним завданням є об’єднання суспільства для успішного вирішення сучасних викликів, що постали перед країною. У зв’язку з цим актуальності набуває питання виховання в учнівської молоді патріотизму як почуття приналежності до країни, гордості за державу, відповідальності за її долю. Проблеми патріотичного виховання особливо актуалізувалися сьогодні, після розгортання збройного конфлікту на Сході України та спроби змінити кордони у зв’язку з анексією частини нашої держави. Відтак, постала потреба переосмислити шляхи виховання патріотизму школярів на уроках предмету «Захист України» та в позаурочній діяльності.