Порівняльний аналіз особливостей рефлексивності юнаків з різними домінуючими типами реагування у конфлікті

Abstract

Зростання напруженості у сучасному суспільстві обумовлює збільшення різноманітних конфліктів та необхідність їх всебічного вивчення з метою нівелювання негативних наслідків та якнайповнішого використання закладених у них позитивних можливостей для розвитку особистості. Знання чинників, які можуть впливати на поведінку людини у конфлікті, дозволяє сформувати навички успішного його вирішення. Рефлексія традиційно розглядається як механізм психіки, що дозволяє особистості, з одного боку, зберігати свою цілісність, а з іншого – визначати власні суперечності та внутрішні конфлікти. Відомо, що юнацький вік є сенситивним щодо розвитку складових самосвідомості особистості, становленню її ціннісно-смислової сфери, її ставленню до світу, самовизначенню, формуванню життєвої позиції, а, отже, є сенситивним для розвитку рефлексії.