|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Фізичного виховання та спорту >
Кафедра теоретико-методичних основ викладання спортивних дисциплін >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Технології здоров’язбережування в сучасних закладах освіти України: проблеми та перспективи (2021) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17892
|
| Назва: | Експериментальна перевірка систем побудови ефективної рухової активності учнів підліткового віку |
| Автори: | Постоєнко, В. |
| Ключові слова: | підліток
рухова активність
фізична культура
фізичне виховання
школяр
рухова активність
м’язова система |
| Дата публікації: | 2021
2021 |
| Короткий огляд (реферат): | Недостатність рухової активності підлітків це соціальний, а не
біологічний феномен. Сучасні школярі в своїй більшості відчувають
руховий дефіцит. Кількість рухів, які виконуються ними протягом
дня, нижче їх вікових норм.
У результаті проведеного дослідження були отримані
результати, які виявили рівень фізичного розвитку,
функціонального стану і рівня тривожності підлітків, що
займаються спортивними вправами на додаткових заняттях
фізичною культурою.
На основі аналізу комплексу літературних джерел
встановлено, що руховий режим ‒ це сукупність рухової активності
даної людини протягом певного періоду часу. Оптимальний для
забезпечення здоров’я руховий режим сучасної людини має
включати ті види фізичних вправ, які б дозволяли повною мірою
попередити можливі наслідки гіпокінезії. |
| Опис: | Постоєнко В. Експериментальна перевірка систем побудови
ефективної рухової активності учнів
підліткового віку // Технології здоров’язбережування в сучасних закладах освіти України: проблеми та перспективи : матер. Всеукр. студ. наук.-практ. конф. Полтава : Сімон, 2021. С. 80-82. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17892 |
| Розташовується у зібраннях: | Технології здоров’язбережування в сучасних закладах освіти України: проблеми та перспективи (2021)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
