Традиції фізичного виховання у спадщині Г. Ващенка та їх суголосність ідеям Нової української школи

Abstract

У контексті реформування соціально-економічної, політичної, культурно-освітньої сфер в Україні в ХХІ столітті особливої гостроти набуває проблема збереження здоров’я нації, забезпечення умов для її фізичного розвитку, ведення здорового способу життя молоді. Актуальним та доцільним на сьогодні є орієнтація впровадження Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у Новій українській школі, в якій фізична культура, рухова активність, фізичне виховання визначаються як пріоритетні напрями розвитку, назріла потреба вивчення модельної програми з фізичної культури для 5-6 класів, підготовки вчителів фізкультури та створення нової моделі фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи шкіл. Основне завдання програми – здійснювати не спортивну підготовку учнів, а розвивати їхні фізичні якості.