Вплив синтезу на розвиток особистості під час освітнього процесу

Abstract

У сучасних реаліях актуальною є проблема пошуку нових методів і засобів виховання та навчання дитини. Особливе місце в педагогічному процесі сьогодення посідає мистецтво, і зокрема інтеграція різних видів художньої діяльності. При цьому ми виходимо з того, що історично світ мистецтва був цілісним. Саме тому в педагогічній практиці спостерігаємо тенденцію до активного об’єднання мистецтв – образотворчого, музичного, танцювального, літературного. Це значно полегшує розуміння учнями навчального матеріалу, допомагає їм сприймати художні образи більш цілісно, активізує всі психічні процеси, мотивує до творчого самовираження та пізнавальної активності. Світоглядна, образна і композиційна єдність, спільна участь в художній організації простору і часу, узгодженість масштабів, пропорцій, ритму породжують в мистецтві властивості, що сприяють всебічному розвитку художньої ідеї.