Інтегроване подання знань із географії під час навчання іноземних мов

Abstract

На сучасному етапі розвитку азербайджанського суспільства іноземні мови виступають важливим фактором у політичному, економічному та культурному житті країни, у залученні громадян Азербайджанської Республіки до багатств світової науки, літератури та культури. У зв'язку з цим в Азербайджані надається велике значення подальшому вдосконаленню всієї системи іншомовної освіти. В останні 15 років в Азербайджані здійснюється перехід шкільного навчання російської мови на курикулярну модель, за якої основна увага спрямована на визначення та опис системи планованих результатів, сформульованих у вигляді мовленнєвих компетенцій. Курикулум – це багатоаспектний і концептуальний за своїм змістом документ, що охоплює весь курс навчання, визначає зміст і обсяг знань, умінь, навичок, що підлягають обов’язковому засвоєнню, а також зміст розділів і тем із розподілом їх за роками навчання, реалізація якого спрямована на досягнення певних результатів.