Цифрова трансформація економічної політики України

Abstract

Впровадження інновацій у освітній процес відбувається надшвидкими темпами, а сам процес переходу до інноваційної освіти європейського рівня потребує наявності висококваліфікованих працівників нової генерації, що мають здатність швидкої адаптації до сучасних непередбачуваних умов, трудової та соціальної мобільності, використання інноваційних технологій. Сучасний стан становлення інноваційної економіки вимагає суттєвої трансформації системи економічної освіти по підготовці фахівців з економіки. Цифрові технології та інноваційна діяльність стали невід’ємною складовою сучасної освіти та важливим компонентом у процесі формування професійної компетентності.