Хімічний квест «я знаю всі лабораторії коледжу!» як спосіб адаптації першокурсників, що навчаються за змішаною формою навчання

Abstract

Адаптація здобувачів освіти першого року навчання в багатьох закладах фахової передвищої освіти в останні роки ускладнена через впровадження дистанційної або змішаної форми навчання. Але від здатності швидко пристосуватися до інших умов та вимог навчання залежить подальша успішність нових студентів. Методична розробка хімічного квесту «Я знаю всі лабораторії коледжу!» дозволяє першокурсникам спеціальності 161 «Хімічні технології та інженерія», які навчаються переважно дистанційно, краще познайомитися з приміщеннями навчального закладу, викладачами та один з одним, а також повторити основні хімічні поняття та встановити міжпредметні зв’язки між різними хімічними дисциплінами.