Культуротворче середовище – невід'ємна частина освітнього середовища

Abstract

У будь-яку епоха на формування особистості певною мірою впливали географічне середовище, створений людиною матеріальний світ, духовні цінності, безпосереднє оточення, сім'я, трудова,навчальна або випадкова група людей тощо. Оточення індивіда і насамперед люди, з якими він у родинних, професійних ч інших стосунках, сприяли його соціалізації та інкультрації, створюючи для цього належні умови навчання, виховання. розвитку. Серед тих, хто створює ці умови, найважливіша роль належить педагогам і батькам. Саме вони є творцями культуротворчого середовища як важливого феномена соціального життя суспільства. Було б не справедливо не назвати учнів активними творцями культуротворчого середовища, які першими своєю поведінкою, знаннями, готовністю до адаптації у світі дорослих сигналізують про «комфортність» умов. Культуротворче середовище – це динамічна поліфункціональна система, що включає культурологічні аспекти освітніх галузей і навчальних курсів і в якій відбувається подолання відриву людини від природи й соціуму в епоху техногенної цивілізації. Системотвірним елементом культуротворчого середовища є поняття «культура», котре треба інтерпретувати в його первісному значенні як навчання, виховання, догляд і розвиток. Культуротворче середовище – це сукупність матеріальних, духовних чинників і засобів, які сприяють перетворенню індивіда на особистість, а далі – на індивідуальність у процесі розв’язання освітніх завдань, націлених на інтелектуальний, художній і практичний розвиток особистості.