Упровадження інноваційних методів діяльності в роботу реабілітаційних центрів

Abstract

Розвиток демократичних ініціатив, що відбуваються в сучасному українському суспільстві, стосується всіх сторін його життя. Демократія передбачає перш, за все, рівність усіх його членів. У цьому плані важливою є проблема реабілітації і адаптації у соціум людей із особливими потребами (інвалідів). Педагогічна література містить багатий арсенал методів роботи з дітьми-інвалідами. Міжнародний практичний досвід доводить, що інваліди можуть навчатися у звичайних навчальних закладах. За спостереженням соціологів інвалідність несе в собі загрозу ізоляції, пов’язана з певною дискримінацією, відособленістю від суспільства. На подолання цього спрямована «Всесвітня програма дій по відношенні до інвалідів» (1992 р.), яка знаходиться під патронатом ЮНЕСКО. На її основі розроблені національні програми країн Західної Європи і США.