Узагальнення знань з хімії в аспекті функціональності

Abstract

Функціональні знання – чітка, об’єктивна, систематизована наукова інформація засвоєна до рівня осмислення її зовнішніх та внутрішніх зв’язків та здатна до творчої реалізації особистістю в змінних умовах її існування, як складова частина формування ключових компетентностей. Функціональність хімічних знань виявляється в процесі діяльності людини впродовж усього життя, тому говорити про можливість формування функціональності знань в процесі вивчення однієї теми чи навіть розділу можна лише у відносному розумінні, на певному рівні, який ми визначили як завершальний проекційний етап, що передбачає вміння перетворювати знання та застосовувати їх. Здатність учнів до цього можна виявити у процесі узагальнення знань в аспекті функціональності.