Проблеми адитивної поведінки учнів підліткового віку

Abstract

Зниження рівня загальної культури в суспільстві, деформація в ціннісних орієнтаціях молоді, моральний занепад та комерціалізація людських взаємин є актуальними проблемами сьогодення. Школа, безумовно, не може змінити соціальної ситуації та середовища, в якому відбувається становлення особистості. Учень в період свого соціального становлення повинен набувати власного досвіду повноцінних стосунків і культури спілкування, формувати власний варіант життя, в якому найкраще утверджуватиметься його Я. Сьогодні наркотизація, алкоголізація та токсикоманія підростаючого покоління - серйозна загроза для інтелектуального, морального та фізичного потенціалу нації. Практичний досвід показує, що у багатьох навчальних закладах, трудових колективах та сім'ях, хоч і помічають у підлітків відхилення у поведінці та зовнішньому вигляді, але не пов'язують їх із негативним впливом шкідливих звичок. Тому одним із найважливіших завдань суспільства є з'ясування реальної ситуації, пов'язаної з розповсюдженням наркоманії, алкоголізму, паління та озброєння відповідними знаннями дітей та молоді.