Методичні підходи до формування культури здоров'я учнівської молоді

Abstract

На сучасному етапі розвитку суспільства, коли гостро стоїть проблема збереження і зміцнення підростаючого покоління, особливого значення набуває вдосконалення системи освіти і формування культури здоров’я учнів. На сьогодні основними факторами ризику, які впливають на стан здоров’я дітей, є забруднення довкілля, гіподинамія, травматизм, поширення шкідливих звичок, нераціональне харчування, низька культура здоров’я, а також шкільні фактори ризику. Медико-психолого-педагогічна практика засвідчує, що більшість дітей у процесі авчальнопізнавальної діяльності перебуває у стані хронічної втоми, яка є основою нервово-психічного виснаження. За результатами досліджень встановлено, що педагогічні помилки або неправильні педагогічні технології призводять до дидактогенних чи невротичних порушень які негативно позначаються на психосоматичному здоров’ї учнів.