Нові виклики викладання хімії у Новій українській школі

Abstract

Зміни в освітньому процесі, що відбуваються в Україні з 2017 року, ставлять нові виклики у викладанні того чи іншого предмета. Звичайно, ці зміни приводять до розвитку української освіти. Однією з таких змін стало впровадження нової концепції – Нової Української Школи (НУШ) в закладах освіти. Відповідно, це стало поштовхом для переходу на новий рівень. В свою чергу, цей перехід передбачає пошук нових форм та методів навчання, проведенню занять, контролю знань. Особливо це стосується хімічної науки у 7-9 класах закладів освіти. Нова програма кардинально не схожа на традиційну. Нова українська школа – це те середовище, де дітей потрібно навчати критично мислити, головним стане не об’єм набутих знань, а вміння застосувати їх у подальшому житті. Нова українська школа (НУШ) – це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, вчать не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними людьми. І все це обумовлює компетентнісний підхід до навчання.